Chiều ngày 06/01/2026, tại phòng B213 – Văn phòng Viện Kinh tế và Kinh doanh quốc tế, Trường Đại học Ngoại thương đã tổ chức tọa đàm với chủ đề “Sử dụng công nghệ AI để soạn bài giảng phù hợp với sinh viên Gen Z”, do TS. Hoàng Huệ Chi, Trưởng Bộ môn Tiếng Anh Chuyên ngành, Khoa Tiếng Anh Chuyên ngành chia sẻ.
Buổi tọa đàm xoay quanh một câu hỏi rất gần gũi với giảng viên hiện nay: Làm thế nào để bài giảng thực sự chạm tới sinh viên Gen Z? Đây là thế hệ lớn lên cùng công nghệ, quen với hình ảnh, video, nội dung ngắn gọn và mang tính tương tác cao. Nếu vẫn giữ cách dạy truyền thống, bài giảng rất dễ trở nên khô khan và khó tạo hứng thú cho người học.
Tại tọa đàm, TS. Hoàng Huệ Chi đã giúp các giảng viên hiểu rõ hơn đặc điểm học tập của sinh viên Gen Z, cũng như sự khác biệt giữa thế hệ giảng viên Millennials và người học Gen Z. Từ đó, diễn giả nhấn mạnh tầm quan trọng của việc đổi mới phương pháp giảng dạy, lấy người học làm trung tâm và tăng cường trải nghiệm học tập.
Một nội dung được quan tâm đặc biệt là mô hình lớp học đảo ngược. Theo đó, sinh viên chủ động tiếp cận bài giảng thông qua video, tài liệu đọc và bài kiểm tra ngắn trước khi đến lớp; thời gian trên lớp được dành cho thảo luận, thực hành và giải quyết tình huống thực tế. Mô hình này giúp sinh viên học chủ động hơn và giảng viên có điều kiện theo sát quá trình tiếp thu của người học.
Bên cạnh đó, tọa đàm cũng giới thiệu cách ứng dụng công nghệ AI trong soạn bài giảng như xây dựng video, chuẩn bị học liệu, thiết kế câu hỏi kiểm tra – đánh giá phù hợp với mục tiêu học tập. AI được nhìn nhận như một công cụ hỗ trợ hiệu quả, giúp giảng viên tiết kiệm thời gian, đồng thời tăng tính sinh động và cá nhân hóa cho bài giảng.
Buổi tọa đàm diễn ra trong không khí cởi mở, gần gũi, với nhiều trao đổi thực tế từ các giảng viên tham dự. Chương trình không chỉ mang đến những gợi ý thiết thực cho công tác giảng dạy, mà còn mở ra nhiều suy nghĩ về việc đổi mới giáo dục trong bối cảnh sinh viên và công nghệ đang thay đổi từng ngày.
